Valentina Blašković

Tableti/računala s aplikacijom Book Creator ili sličnim alatom, slušalice s mikrofonom, projektor. Namjena: izrada digitalne priče i reprodukcija zvuka; primjena: snimanje glasa, tipkanje teksta, ilustriranje; karakteristike: jednostavno sučelje, mogućnost dodavanja zvuka i slike.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Digitalne priče

digitalne-price

Paint/Tux Paint na računalima ili tabletima sa stylusom. Namjena: crtanje i popunjavanje oblika; primjena: vizualna kreativnost; karakteristike: alat s jednostavnim funkcijama oblika, boje i popune

Boje i oblici: kreativni mozaik

boje-i-oblici

Računala s tipkovnicama (po mogućnosti s obojenim pokrovima za orijentaciju), edukativna web‑igra za tipkanje (npr. BBC Dance Mat). Namjena: učenje rasporeda tipki; primjena: razvoj fine motorike i brzine tipkanja; karakteristike: animirane vježbe i zvučna povratna informacija.

Digitalna abeceda: tipkamo uz igru

digitalna-abeceda

Tableti/računala s jednostavnim snimačem ili Audacityjem, USB mikrofoni, slušalice. Namjena: snimanje i uređivanje zvučnih zapisa; primjena: istraživanje karakteristika zvuka; karakteristike: vizualni prikaz valnog oblika i jednostavne funkcije rezanja.

Snimi svoj glas: Uvod u zvuk

uvod-u-zvuk

Tableti s instaliranim ScratchJr‑om, projektor za demonstraciju. Namjena: vizualno programiranje; primjena: kreacija animiranih priča; karakteristike: blokovno sučelje bez teksta, prilagođeno mlađem uzrastu.

Letimo svemirom: animacije u ScratchJr

animacije-u-scratchj

Računalo s Google Sheets, knjižnica vremenskih ikona, pristup internetu za prognozu. Namjena: unos i vizualizacija podataka; primjena: razumijevanje vremenskih obrazaca; karakteristike: grafikon automatski prikazuje trendove.

Kalendar prirode: Digitalno praćenje vremena

digitalno-pracenje-v

Tableti ili fotoaparati, aplikacija Stop Motion Studio, plastelin/papirnati likovi, stalak. Namjena: izrada stop‑motion animacije; primjena: vizualno pripovijedanje; karakteristike: pregled kadra‑po‑kadar i podešavanje fps.

Mala animacijska radionica: GIF i stop‑motion

gif-i-stopmotion

Željka Vargić

Ovaj obrazovni materijal namijenjen je učiteljima i učenicima 5. razreda osnovne škole za usvajanje osnovnih koncepata rada s ulaznim vrijednostima u programskom jeziku Python. Učenici kroz vođene primjere i zadatke uče kako koristiti naredbu input() za unos podataka, kako razlikovati tekstualne i brojčane ulaze te kako pretvoriti unos u broj pomoću int() ili float() funkcija. Naglasak je na razumijevanju uloge ulaza u programiranju, prepoznavanju i ispravljanju pogrešaka te primjeni znanja kroz jednostavne i životno povezane zadatke.

Rad s ulaznim vrijednostima

rad-s-ulaznim-vrijed

Računalo s Google Sheets/Excelom, prikupljeni anketni podaci, projektor. Namjena: obrada podataka; primjena: statističko promatranje; karakteristike: jednostavni alati sortiranje/filtri i vizualni rezultati.

Moja prva baza podataka: Sortiraj i filtriraj

sortiraj-i-filtriraj

Računala s Scratch 3, zvučnici, predlošci pozadina. Namjena: projektno programiranje; primjena: provjera znanja; karakteristike: blokovno sučelje, dijeljenje projekata.

Informatika